обучение профессии
ТРЕНЕР ТВОРЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
ТРЕНЕР ТВОРЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
2х-месячная онлайн-программа повышения квалификации, 144 часа с выдачей удостоверения
О программе
Будущее наступило. Прогнозы визионеров Сколково и Атласа новых профессий сбылись. Перед вами программа повышения квалификации, направленная на формирование и совершенствование новой компетенции «Управление творческими, ресурсными состояниями и мышлением для решения прикладных задач».
Представлен интегративный подход. 9 преподавателей — будет достаточно теории, поддержки и сопровождения. Основной фокус на практике — сначала тренируемся в группе, затем будет организована работа с реальными клиентами в offline и online.
4 поток, только 15 мест в группе — присоединяйся!
Представлен интегративный подход. 9 преподавателей — будет достаточно теории, поддержки и сопровождения. Основной фокус на практике — сначала тренируемся в группе, затем будет организована работа с реальными клиентами в offline и online.
4 поток, только 15 мест в группе — присоединяйся!
Для кого этот курс
- 1Тренеры, фасилитаторы, модераторы, скрам-мастеры, преподавателиДля тех, кто работает с группами offline и online. Вам важно вдохновлять людей и команды на совместную деятельность: обучение, командные и креативные сессии и др.
Иметь арсенал упражнений и техник для создания атмосферы, необходимого настроя под разные задачи. Т. е. включенные творческие участники процесса, вместо тухлого разговора уставших людей - 2Психологи, коучи, HR-специалисты, консультанты, менторыДля тех, кто больше работает индивидуально. Создавать под запрос коллекции психоэмоциональных и физических состояний для клиентов. Вдохновить, поддержать клиента, сотрудника, дать ему определенные инструменты, техники для повышения эффективности в профессиональной и личной сферах
- 3Художники, артисты, режиссеры и люди других творческих профессийДля управления собственными состояниями, поддержать продуктивность себя и своих сообщников;) А также, если вы планируете начать консультировать и работать с группами
Цели курса
- Обучить специалистов использовать интегративный подход в индивидуальной и групповой работе
- Развивать профессиональное сообщество
- Создать условия для взаимодействия ТТС с бизнесом, в т. ч. digital и IT-компаниями
Когда
27 сентября — 29 ноября 2023
Формат
Воркшопы и интенсивы в онлайне, мастер-майнды, сессии с наставниками, практика с реальными клиентами
Документ
Удостоверение о повышении квалификации от Центра опережающей профессиональной подготовки
Преподаватели курса
- Лев Ушаковтренер творческих состояний, фасилитатор, HR-партнер в IT, эксперт в области групповых коммуникаций, перформер Community Art, преподаватель курса «Основы ландшафтной аналитики»Куратор и идейный вдохновитель курса
- Сергей Березиндоцент кафедры социальной психологии Самарского университета, автор 8 монографий и 140 научных статей, автор метода ландшафтной аналитики, семейный психотерапевт
- Антон Черепановмузыкальный терапевт, клинический психолог, преподаватель курса по управлению состояниями
- Алексей Мокеевбизнес-тренер, бизнес-трекер, руководитель методического центра сети Точек Кипения, тренер творческих состояний
- Наталья Ушаковагештальт-терапевт, тренер по отдыху и релаксации, эксперт по подбору и созданию авторских медитаций
- Евгения Чучетковатренер творческих состояний, HR в IT компании, художник, арт-практик
- Илья Баксановкреативный директор в сфере IT, преподаватель Британской Высшей Школы Дизайна, тренер творческих состояний, автор тренинга по креативности «Вдохновение приходит по расписанию»
- Ксения Федюлинаарт-коуч, художник, тренер творческих состояний
- Саша Безродноваembodyment фасилитатор, социальный психолог, преподаватель контактной импровизации на суше и в воде, инструктор по фридайвингу
- Марта Меньшиковасоматический терапевт, перформер, куратор CommunityArtRussia
Как работа ТТС может происходить в IT-компании
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Темы: Цели, задачи, функции тренера творческих состояний.
Введение в профессию: история появление профессии, направления развития, возможности. Базовые понятия: тренер, фасилитатор, трекер, наставник, проводник, куратор коллективного творчества. Частная практика. Работа с командами и сообществами. Продукты и услуги. Пространство творческого самовыражения. Профессионально-важные качества ТТС.
Введение в профессию: история появление профессии, направления развития, возможности. Базовые понятия: тренер, фасилитатор, трекер, наставник, проводник, куратор коллективного творчества. Частная практика. Работа с командами и сообществами. Продукты и услуги. Пространство творческого самовыражения. Профессионально-важные качества ТТС.
Основы консультирования. Установление, развитие, конфронтация, преодоление, завершение контакта. Работа с запросом клиента. Этика. Оценка эффективности работы. Базовые умения и навыки работы с клиентом. Техники активного слушания. Подведение итогов работы. Мотивация, в т.ч. работа с мотивацией клиента.
Что такое группа. Групповая динамика и работа с ней. Задачи и функции ведущего группы.. Сложные участники. Работа с ожиданиями, с правилами. Основы и инструменты фасилитации. Работа с бизнес-командами. Открытые мастер-классы.
Вдохновение команды. Создание условий эмоциональной безопасности.. Фокусировка группы на индивидуальных и групповых задачах. Тайминг. Создание и поддержание событийной плотности. Создание тренинга.
Вдохновение команды. Создание условий эмоциональной безопасности.. Фокусировка группы на индивидуальных и групповых задачах. Тайминг. Создание и поддержание событийной плотности. Создание тренинга.
Психические состояния. Психоэмоциональные-физические состояния. Настроение и факторы влияющие на него. Доминанта Ухтомский А.А. Коллекция состояний. Управление своим психоэмоциональным-физическим состоянием, в зависимости от прикладной задачи. Измененные состояния сознания: психологический анализ.
Принципы самонаблюдения и осознанности.
Тонус. Психофизиологические аспекты изучения творчества
Питание как инструмент саморегуляции: биологически активные добавки. Чайные церемонии.
Принципы самонаблюдения и осознанности.
Тонус. Психофизиологические аспекты изучения творчества
Питание как инструмент саморегуляции: биологически активные добавки. Чайные церемонии.
Творчество. Творческие состояния. Что такое состояния характеризующиеся повышенной креативностью и как их "включить". Игра. Способы вхождения в состояния творческого потока. Озарение (инсайты). Предвкушение. Психология оптимального переживания М. Чиксенмихаи. Пиковые состояния А. Маслоу
Основные техники саморегуляции через работу с телом, дыханием. Ритуалы.
Практики осознанности и внимательности.
Медитации.
Основные техники саморегуляции через работу с телом, дыханием. Ритуалы.
Практики осознанности и внимательности.
Медитации.
Базовые понятия и определения. Критерии креативности по Торренсу. Гилфорд. Методологии креативного мышления. Как тренировать креативность: задания, упражнения, игры. Лайфхаки. Алгоритмические и неалгоритмические методы развития креативности. Мозговой штурм: индивидуальный и групповой. Латеральное мышление. Практика: 10 идей. Как развивать воображение, смекалку. Методики развития творческого мышления. Чек-лист для оценки идей.
Влияние жонглирования на психоэмоциональное состояние. Упражнения. Трюки. Работа с мячами, фруктами, булавами. Вспомогательные упражнения.
Использование театральных методик в работе с психоэмоциональным состоянием человека и группы. Упражнения. Игры. Разминки. Речевая импровизация
Основы телесной осознанности. Работа с состояниями через телесные и двигательные инструменты. Аутентичное движение. Групповые двигательные практики.
Влияние музыки на человека, в т.ч. психоэмоциональное и физическое самочувствие. Задания, упражнения, игры. Как звучат базовые эмоции. Освоение ритмов. Виды инструментов: ударные, струнные, духовые, клавишные, электронные. Импровизация. Бодиперкусия. Изготовление инструментов своими руками.
Основы метода для работы с творческими состояниями. Что такое ландшафтная аналитика. Отличия работы в условиях путешествия от работы в кабинете. Пространственные характеристики сознания. Семантика ландшафтных объектов: тропа, дорога, перекресток дорог, лес, поле, пещера, озеро, болото, ручей, река, мост, одинокое дерево, развалины, дом и др.
Прикладные техники и инструменты для работы в условиях прогулки, похода.
Прикладные техники и инструменты для работы в условиях прогулки, похода.
Отдых для ТТС. Обучение отдыху. Состояние покоя. Креативный досуг. Виды и особенности релаксации. История зарождения и становления релаксационных методов. Взаимосвязь понятий «напряжение»-«расслабление» Тишина. Динамическая релаксация по Джекобсону. Медитации для отдыха. Создание собственной медитации. Эссенциализм.
Расписание 4 потока — 2023
Воркшопы и интенсивы, интерактивные занятия в Zoom. Много практики, тренировки, рефлексии, обратной связи от преподавателей
27 сентября | 19.00— 21.00
Воркшоп
4 октября | 19.00— 21.00
Воркшоп
8 октября | 10.00 — 15.00
Интенсив
11 октября | 19.00 — 21.00
Воркшоп
15 октября | 10.00 — 15.00
Интенсив
18 октября | 19.00 — 21.00
Воркшоп
25 октября | 19.00 — 21.00
Воркшоп
26 октября – 21 ноября
Практика
В этот период студенту необходимо провести минимум одну работу с группой, 5 индивидуальных сессий, прямой эфир в соц.сети.
В этот период будет поддержка и сопровождение от преподавателей курса, организованы факультативные занятия, мастермайнды, сессии с наставником
В этот период студенту необходимо провести минимум одну работу с группой, 5 индивидуальных сессий, прямой эфир в соц.сети.
В этот период будет поддержка и сопровождение от преподавателей курса, организованы факультативные занятия, мастермайнды, сессии с наставником
1 ноября | 19.30 — 21.00
Факультативное занятие
8 ноября | 19.30 — 21.00
Факультативное занятие
21 и 22 ноября | 19.00 — 21.30
Защита курсовых, зачет, празднование
Как проходит обучение
Мы делаем всё, чтобы обучение было комфортным, полезным и кайфовым в формате edutainment
- Онлайн-встречи в ZoomИнтерактивные занятия в Zoom. Никаких лекций - только практико-ориентированные занятия! Будем много тренироваться. Вся теория записана заранее и будет предоставлена участникам.
- СопровождениеВо время обучения будет работа с наставником, а также мастер-майнд группы.
Закрытый чат в Telegram, который продолжит существование и после обучения, в нем всегда можно будет получить профессиональную поддержку как преподавателей, так и однокурсников. Поддержка в поиске клиентов, проектов. - Практические домашние заданияЗадания помогут закрепить навыки и осмыслить полученный опыт. Достаточно материала для самостоятельного изучения и обсуждения в группе. Комфортные дедлайны и обязательная проверка домашних работ.
- Курсовая работаОриентированная на практику. Необходимо будет провести 1 групповую работу и 5 консультаций. Подготовить короткую презентацию и эссе о проделанной работе. Есть компании-партнеры курса, которые готовы сотрудничать по предоставлению практики — консультации для сотрудников, групповые встречи.
Как поступить на программу?
- Заполнить анкетуПредлагаем вам подробно ответить на вопросы. У нас всего 15 мест, мы всегда отбираем тольо мотивированных участников.01
- Пройти интервью с кураторомМы беседуем с каждым, кто заинтересован в данном обучении. 15-минутный созвон в Zoom. Это позволяет определить образовательные ориентиры и синхронизироваться в ценностях.
Куратор – Лев Ушаков свяжется с вами, чтобы уточнить ожидания от курса и ответить на вопросы о процессе обучения.02 - Оплатить обучениеОплатить может как физическое, так и юридическое лицо.
После внесения предоплаты за вами будет забронировано место. Есть выгодная рассрочка, условия смотрите ниже.03
Оплата обучения
Оплатить можно в несколько этапов. 20% необходимо оплатить, чтобы забронировать место в группе. Остальную сумму до окончания обучения. Подробнее может рассказать куратор курса.
90 000
80 000₽
Для физических лиц
с 1 сентября 90 000
с 1 сентября 90 000
99 000
90 000 ₽
Для юридических лиц
с 1 сентября 99 000
с 1 сентября 99 000
Если у Вас есть вопросы, даже самые незначительные, свяжитесь с нами по телефону/telegram
+7 960 820 07 13, Лев Ушаков @lev_ushka
+7 960 820 07 13, Лев Ушаков @lev_ushka
Записаться на курс
Оставьте свой контакт, и с вами свяжется куратор курса.
Мы свяжемся с вами в течение дня
